Mit dem Projekt „DIRIGIEREN FÜR MORGEN“ setzt JUGEND DIRIGIERT erstmals dazu an, über die Landesgrenzen von Berlin – Brandenburg hinaus zu gehen und auch Schulen in Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen einzubinden.
Das Programm richtet sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler, die vor Prüfungen und Abschlüssen stehen – einer persönlichen Herausforderung mit Weichenstellung fürs Leben.
Die Körpersprache, die Körperspannung und auch die nonverbale Kommunikationsfähigkeit spielen dabei eine ebenso große Rolle, wie das nachhaltige Verinnerlichen von Wissen und Werden.
Die Arbeit mit dem Orchester fokussiert dabei primär auf den Umgang mit Lampenfieber und das strukturierte Vermitteln von Ideen.
Diese Fähigkeiten sollen aber nicht nur mit den jungen Menschen geübt werden, sondern ebenfalls zum Anteil an einer wissenschaftlichen Studie und zur Erforschung für die Nachhaltigkeitsphänomenologie per se aufbereitet werden.
Durch hinzuziehen des Bundeslandes Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen stehen fortan 30 Schulen sowie die Westfälische Wilhelms-Universität Münster für eine Langzeitstudie zur Verfügung, bei denen der Niederschlag von Dirigieren im Verarbeiten von Wissen qualitativ begutachtet wird.
JUGEND DIRIGIERT trägt somit für eine Verbesserung der Lerninhalte in der Schule bei. Wir freuen uns, durch das Projekt „DIRIGIEREN FÜR MORGEN“ hierzu einen wesentlichen Beitrag leisten zu können.